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英语课堂教学如何发挥学生的主体作用
课堂教学
主体作用
教学模式
互动教学
发挥学生主体作用 提升课堂教学品质
小学英语
课堂教学
学生主体性
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优化英语课堂教学 发挥学生主体作用
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 英语教学 主体作用 有效发挥 实施方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琴 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
主体作用
有效发挥
实施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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