在小学低年级写字教学中培养学生的观察力

• 作者: 张为功 杨柳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 小学低年级 写字教学 观察力 学生 观察方法 学习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

观察力是有目的、有计划地知觉事物的能力。观察力在学生学习中具有重要的作用，是学生掌握知识、形成技能、发展智力必不可少的条件。我们要培养高素质的人才，必须在写字教学中加强能力的培养。从这一认识出发，在低年级写字教学中，重视学生注意习惯的养成，同时使他们掌握观察方法，全面增强他们的观察力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张为功		1	0	0.0	0.0
2	杨柳		1	0	0.0	0.0