古典诗词歌曲进入小学音乐课堂的教学策略研究

• 作者: 黄丽君
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂教学 古典诗词 教学策略 歌曲 小学 教学内容 2009年 审美体验
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 音教畅想
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3033字
• 语种: 中文

摘要

从2009年3月至今,我校有系统地选择一部分古典诗词歌曲进入学校音乐课堂教学。这样的教学激发了学生对古典诗词歌曲的学习兴趣和审美体验,提高了学生弘扬和传承我国古典诗歌音乐文化的意识。在此我们把自己积累的针对古典诗词进入课堂教学的经验与大家交流。（一）教学内容的选择策略好的教学内容是教学成功的基本条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽君		8	6	2.0	2.0