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摘要:
老师,能不能不写作文啊?唉,又要写作文了!每逢写作文,经常听到类似的话.学生谈文色变,作文成了苦差事.我们能否动点脑筋、想点办法,给写作加点味,让它不再那么苦?刘老师的小小包装师:同学们,今天我们不写作文!
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 给写作加点"味"
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 作文 老师 小包装 苦差事 学生情绪 写作训练
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃平 13 3 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
老师
小包装
苦差事
学生情绪
写作训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
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