浅谈小学低年级数学应用题的解题方法

• 作者: 吴爱金
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用 题解题方法 思维能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G459

摘要

小学低年级学生思维敏捷、活泼可爱、好动、耐不住性子、知识面、生活面有限，并受到年龄特征本身的制约，在解答应用题时成为他们的绊脚石。因此，在低年级数学教学中，教师怎样优化教学方法，化难为易，化抽象为具体，让学生轻松自如，游刃有余地解答应用题，就成了小学低年级数学教师在教学中必须要突破的难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴爱金		2	6	1.0	2.0