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在高等医学院校开展PBL教学研究的经验与总结
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摘要：
在高等医学院校开展PBL教学实践是目前医学教育研究的热点.结合教学实践体会提出:在教学实践中单独开展PBL教学难度较大,可适当引入LBL教学模式作为过渡,同时注意加强配套教学资源建设,全面提高学生素质才是最终教学目标.
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普通高等医学院校实施双语教学的探讨
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期刊影响力
基础医学教育
主办单位：
山西医科大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市新建南路56号
邮发代号：
22-285
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
总被引数（次）
33526
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