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摘要:
如何评价学生在实践教学实验项目中的成果和表现?如何有效地在实验项目结束后对学生进行有效的考核、反馈和成绩改进?一直是从事实验(实训)教学教师们薄弱或容易忽略的环节.本文根据人力资源管理工作中绩效反馈面谈原理,从成绩反馈面谈的角度,提出几点关于反馈和改进学生实验项目考核成绩的问题和策略,希望引起关注和重视,供大家探讨.
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基于多元反馈的电气工程专业实践 教学质量评价体系的构建
多元反馈
实践教学
质量评价
评价指标
电气工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨“反馈面谈”在实践教学评价体系中的应用
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科
关键词 项目考核 绩效 反馈面谈
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 3973字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹忠辉 广东培正学院工商管理学系 14 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目考核
绩效
反馈面谈
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
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chi
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