从课堂涂鸦说开去--谈课文插图的有效利用

• 作者: 蔡伯华
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 有效利用 插图 课堂 教师 一年级 学生 水瓶座 白羊座
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: S219.2

摘要

笔者在听一年级教师上一（下）《识字六》的公开课时，发现一个学生老是低头在书上写些什么，对教师声情并茂的讲解无动于衷。课后教师走到这个学生身边，拿出他的语文书一看，书上的插图上多了好多的星星，旁边还多了注解：这是水瓶座，这是白羊座，这是天秤座……很多星座字不会写，还用上了拼音，令人忍俊不禁。当然，我们不能仅凭一个学生在课堂上的表现，就判定这个教师的课不精彩。

作者信息

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1	蔡伯华		2	0	0.0	0.0