现行六种英语写作教学理论比较分析

• 作者: 陈春梅
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语写作教学 成果教学法 过程教学法 体裁教学法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 150-152
• 分类号: H193.6
• 字数: 4064字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新一轮教学改革的扩大和深入,英语写作教研引发越来越多的关注.文章对现行六种英语写作教学理论产生的渊源、操作模式、理论基础和教学重点做了梳理和分析,以期帮助广大一线英语写作教师把握一些宏观写作理念,因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春梅	广东海洋大学寸金学院	9	22	3.0	4.0