基于文化的语文课堂教学--《月光启蒙》教学谈

• 作者: 戎国忠
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人类文化 语文教学 课堂教学 月光 课程标准 组成部分 多元文化 文化价值
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G122

摘要

《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”在实施建议中又指出：“理解和尊重多元文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”这就告诉我们语文是工具，也是文化，它负载着文化，传承着文化。因此，语文教学应该挖掘文本的文化价值，从文化的角度来设计教学，构建文化语文，在课堂中理解和感受人类文化、传承和发展人类文化。下面我就以《月光启蒙》为例，谈谈基于文化的语文课堂教学的实施。

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