校长促进教师成长的几点建议

• 作者: 钟有水
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 教师成长 建议
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4321字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,学校对教师工作质量和效益的要求不断提高,教师专业发展日益成为教育管理部门关注的焦点.校长是教师专业成长的“促进者”和“领路人”,一个好的校长对教师成长有着重要的影响并起着关键的作用.本文结合教师管理实践,从关注全体教师、规划职业生涯、实施科研引领、开展专业阅读、重视教学研究、加强学生研究、关注心理需求以及改变会议形式等方面,对如何促进教师成长提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟有水		1	0	0.0	0.0