多媒体—一让课堂“鲜活”起来

• 作者: 胡玲
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 课堂教学 鲜活 文本知识 视频图像 信息技术 语文学科 科学技术
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

随着科学技术的飞速发展，多媒体技术作为一种现代化的教学手段已厂泛地运用于教育领域，并且渗透在各个学科的课堂教学之中。多媒体是把文本、图形、图像、视频图像、动画和声音等承载信息的媒体集成在一起，并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。根据语文学科的特点，教师在课堂上恰当地运用多媒体技术，能够使抽象的文本知识形象化，使枯燥的知识趣味化，使教学过程简单化，有利于激发学生的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玲		1	0	0.0	0.0