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摘要:
作为人才培养者的高校教师越来越为社会所关注.教师专业能力则是教学工作的基础,当前高职院校教师在学历层次、业务素质上有了明显的提高,但在专业能力发展方面仍需进一步提升,以何种方式培养教师专业能力,正是需要我们关注的严峻问题.
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我国教师专业发展研究概略
教师
教师专业发展
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师专业能力发展培养方式研究
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 教师 专业能力 培养方式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆永健 2 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
专业能力
培养方式
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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