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对二语言语行为习得的思考
二语
言语行为
言语行为理论
习得
二语习得理论与大学英语口语教学实践
二语习得
英语口语教学
语言输入
儿童语言习得对第二语言课堂教学的启示
儿童语言习得
第二语言学习
课堂教学
第二语言习得理论与藏区一类模式下汉语文教学策略
第二语言习得
甘孜藏区
一类模式
汉语文教学
民族教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关注科普文本教学中语言的习得——以《鲸》的教学为例
来源期刊 福建教育:小学版 学科 生物学
关键词 语言能力 科普 教学 文本 人教版 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 Q959.841
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓玲 16 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言能力
科普
教学
文本
人教版
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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