研究生中国现当代史课程教学方法改革刍议

• 作者: 莫志斌
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 中国现当代史课程 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9743.2012.10.034

摘要

研究生中国现当代史课程教学方法存在方法陈旧、僵化问题，改革现有的教学方法势在必行；研究生中国现当代史课程教学方法改革应顺势而发，可以采取主题演讲式教学法、课堂讲授与课堂讨论相结合的方法、课程论文宣讲法、实地考查教学法等。教师须增强研究生课程教学方法改革的自觉性与创造性，努力提高研究生课程教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫志斌	湖南师范大学历史文化学院	83	201	7.0	9.0