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对物理教学中“发现问题”情景创设的研究
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摘要：
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生物课堂中如何创设情景教学
生物课堂
创设情景
小学英语教学情景创设初探
情景教学法
教学情景
创设
《有机化学》教学中以问题为基础的情景创设
《有机化学》教学
建构主义学习理论
情景创造四要素
生物教学中问题情境的创设
问题情境
生物教学
解决问题的能力
教学问题
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期刊影响力
技术物理教学
主办单位：
中国物理学会(教学委员会)
出版周期：
季刊
ISSN：
1005-9555
CN：
15-1224/O3
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-110
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
1935
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1433
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