如何为小学生的课外阅读导航

• 作者: 徐会梅 韩京义
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 中小学生 课外阅读 导航 图书室 阅览室 个性化 动画片
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: TN967.1

摘要

许多大作家一谈起“成名”经验，无不同声回答，那是得益于孩提时期多读了几本书。然而，现实生活中小学生的课外阅读状况却令人担忧。笔者曾经做过调查，学校图书室、阅览室每学期向学生开放的时间几乎为零。教室图书角摆着的书真正“流动”起来的也是寥寥无几。那么，我们该如何为学生的课外阅读导航呢？虽说学生的阅读是个性化的一种行为，但小学生的自制能力很差，来自玩耍、动画片等方面的诱惑力远远大于来自一本书的力量，这就要求教师进行正确的引导。可以从以下三方面人手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩京义		1	0	0.0	0.0
2	徐会梅		1	0	0.0	0.0