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摘要:
小学作文教学是小学语文教学的一个难点。如何激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,增强他们写作的自信心呢?我的体会是:一、培养学生的观察能力,让思维火花“燃”起来文章的内容来源于生活,离开了生活这个大环境,写作将会成为无源之水、无本之木。生活越丰富,积累的素材就越多,学生写作的选择范围也就越大。只有多引导学生去观察和认识周围的世界,才能有效提高他们的作文水平。
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文献信息
篇名 小学作文教学的点滴体会
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 语文教学 小学 写作能力 点滴 观察能力 学生 自信心 生活
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 董叶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
小学
写作能力
点滴
观察能力
学生
自信心
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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0
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