如何提高小学生课外阅读的能力

• 作者: 郑香玲
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读量 小学生 《语文课程标准》 能力 阅读兴趣 小学阶段 阅读方法 文学作品
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

《语文课程标准》明确指出了课外阅读的重要性：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量……”并对课外阅读作出了量的规定：“九年课外阅读量应在400万字以上。”小学阶段阅读总量应不少于150万字。目的就在于让学生“运用多种阅读方法”，在“初步理解、鉴赏文学作品”的同时，“受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”，进而为学生打下“全面发展和终身发展的基础”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑香玲	吉林省扶余县增盛镇中心小学	1	0	0.0	0.0