提高小学数学教学的有效性

• 作者: 朱先利
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 有效性 三维教学目标 课堂教学效果 基础教育改革 全面发展 新课程改革 可持续发展
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革如火如荼地进行,小学数学课堂发生了翻天覆地的变化。教学中除了落实三维教学目标外,教师还要完善教学方法,与时俱进,革新教学思想,提高课堂教学效果,这就表明在基础教育改革的要求之下,教师必须创新教学方式,努力提高教学效率,实现小学数学的有效教学,从而促进学生的可持续发展和全面发展。那么如何逐步提高小学数学教学的有效性,促进学生的全面发展呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱先利		1	0	0.0	0.0