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促进教师专业发展的教师自评体系解构
教师专业发展
教师自评
教师专业素质
评价体系
促进教师专业发展的教师自评体系解构
教师专业发展
教师自评
教师专业素质
评价体系
如何构建高效课堂促进教师专业成长
高效课堂
教师
专业成长
自我价值
农村初中教师积极构建校本研修,促进教师专业成长
农村
初中
校本研修
教师
继续教育
专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建教师评价体系促进教师专业能力提升
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 校长
研究方向 页码范围 17-20
页数 分类号 G4
字数 4066字 语种 中文
DOI
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作者信息
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课堂内外·教师版(中等教育)
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chi
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5086
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