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运用"情境·问题"教学模式优化课堂教学
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聋校课堂教学中交往情境模式的创设
聋校
课堂教学
交往情境模式
课堂教学中的情境创设
课堂教学
教学设计
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “情境-发现”课堂教学模式的研究与实践
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 课堂教学模式 教学情境 《品德与生活》 知识传授者 活动型综合课程 实践 创新教学模式 热爱生活
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦明慧 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
教学情境
《品德与生活》
知识传授者
活动型综合课程
实践
创新教学模式
热爱生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
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0
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