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摘要:
低年级词语教学是课堂教学的重点内容之一。如何使词语教学妙趣横生、事半功倍?下面我以苏教版二年级下册《蜗牛的奖杯》为例,谈谈低年级的词语教学方法。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “低年级词语教学“三法”
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 文学
关键词 课堂教学 词语 教学方法 二年级 苏教版
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 H136
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永顺 11 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
词语
教学方法
二年级
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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