数学课堂应“真”“实”“活”

• 作者: 段安阳
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 “活” “实” “真” 课堂教学 新课程改革 基础教育 急功近利
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

新课程改革从理念到行动,从探索到思考,给我国基础教育课堂教学带来了全新的气息和勃勃的生机,引发了课堂教学的根本性变革。可如今有些教师急功近利,理论一套一套,方法一招一招,课堂教学热闹非凡,留给学生的思考却少之又少,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段安阳		36	6	1.0	2.0