语文课外阅读应从低年级学生做起

• 作者: 杨婧
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 阅读方法 提高
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G512.7
• 字数: 1547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023-C.2012.01.028

摘要

在指导低年级阅读时应该注意到：一方面要激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；另一方面教师必须结合阅读教学，有目的地教给学生有关阅读的方法，让学生运用多种阅读方法进行自主阅读，从而提高学生独立阅读的能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婧		1	0	0.0	0.0