化学教学中有效教学的策略研究

• 作者: 邹正友
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 化学教学 建构主义 有效教学 有 效学习 策略
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.036

摘要

本文针对当前新课程改革中化学课堂教学有效性缺失现象进行深入分析，根据新课程的教学理念，对当前化学教学的有效性提出了六个方面的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹正友		1	0	0.0	0.0