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摘要:
孔子乃中国古代仁与智的集大成者。记载孔子思想的《论语》,深刻地阐述了处世为人的准则。古人半部《论语》治天下,从小处说,《论语》对班级管理有莫大的启示,班主任管理班级,完全可以借鉴《论语》的智慧。现结合自己的班级管理工作实践,谈一下自己的点滴体会。一、如何不让学生一错再错孔子说:“宽则得众,信则民任焉,敏则有功,公则悦。”借鉴到班主任工作与班级管理上,可以理解为:对学生“宽厚”,就会获得学生的拥护;对学生讲“诚信”,就会得到学生的信任;勤于管理,机敏处事,就会取得成功;公平地处理班级事务,公正地对待每一位学生,不管他是“优生”还是“后进生”,就会让全体学生高兴。这里,孔子给出了为人必须做到的四个字:宽、信、敏、公。这四个字,一直是我为班主任工作的准则。
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《论语》与《福乐智慧》中比喻类型对比研究
《论语》
《福乐智慧》
比喻类型
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文献信息
篇名 《论语》的智慧与班级管理
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 班级管理工作 《论语》 智慧 全体学生 班主任工作 孔子思想 班主任管理 “后进生”
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.010
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理工作
《论语》
智慧
全体学生
班主任工作
孔子思想
班主任管理
“后进生”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
总被引数(次)
19618
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