作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈数学新课导入法
数学新课
导入
方法
初中数学新课导入之我见
初中
数学教学
新课导入
有效策略
小学数学新课导入策略研究
小学数学
低年级
新课导入
导入策略
小学数学新课导入方法探讨
小学数学
新课教学
导入方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学新课导入探微
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 新课导入 教学过程 教材编排 课堂教学 精神集中 已知事物 人胜 问题法 堂课 教学效果
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任建华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课导入
教学过程
教材编排
课堂教学
精神集中
已知事物
人胜
问题法
堂课
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
论文1v1指导