潜能生:走向优秀还是沦为落后

• 作者: 张海峰
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 潜能生 困境 对策
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G40
• 字数: 5458字
• 语种: 中文

摘要

潜能生在中小学中几乎是教师关注的盲点,面临沦为落后的发展困境.要使中小学潜能生彻底摆脱这一困境,逐步走向优秀,就必须进行教学反思,重视学生个性教育,密切学校与家庭的联系,强化潜能生的自我优化意识,从而充分发掘潜能生的潜能,帮助他们摆脱落后,走向优秀

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海峰	安徽师范大学教育科学学院	3	23	3.0	3.0