让英语开出音符之花——浅谈小学英语教学中语感的培养

• 作者: 邵琰
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 训练语感 小学英语教学 培养 音符 语言交际能力 文字语言 学习语言 心理障碍
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

教育家叶圣陶说过：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语言有敏锐的感觉。”一般说来，学习语言越早越好。儿童的思维比较单纯，听觉敏锐，模仿力强，心理障碍与怕羞感较少，正是获得语感的最佳时期。我们教师就充分利用这一时期，加强语感训练和培养，以激发学生学外语的兴趣，提高语言交际能力。

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1	邵琰		3	0	0.0	0.0