作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在总结职业高中数学教学的现状以及主要面临的问题的基础上,对职业高中数学学习困难的原因进行了分析,提出了一些提高职业高中数学教学质量的措施,希望能够对职业高中数学教学有帮助。
推荐文章
关于职业高中数学课程教学改革与探讨
职业高中
数学
课程教学
教学改革
高中数学学困生的教学指导
高中数学
学困生
教学指导
基于问题学习的高中数学情境教学模式探究
问题学习
理论建构
情镜模式
高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业高中数学教学的再思考
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 职业高中 数学教学 学习方法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G712
字数 2937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小敏 2 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (7)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业高中
数学教学
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
论文1v1指导