教学中问题解决的有效策略

• 作者: 林秋明
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 地球科学
• 关键词: 问题解决能力 教学方法 发现过程 学习空间 探索活动 数学 学生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: N031
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

数学是一种活动，而参与数学在一定程度上就是积极地参与和发现过程。因此，要培养学生的问题解决能力，需要教师们努力地去改进教学方法，有效地创设学习空间，让学生有可能在自主的探索活动中经历“顿悟”，获取“智慧”，从而寻找到问题解决的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秋明	福建省津浦县深土中心学校	1	0	0.0	0.0