论幼儿创新精神的培养策略

• 作者: 王洪礼 骆婧
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 创新精神 培养策略
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 140-141
• 分类号: G40
• 字数: 4955字
• 语种: 中文

摘要

创新精神必须从幼儿教育开始培养.针对幼儿创新精神具有过程性、经验性、愉悦性、生动性等特点,在幼儿教育中寻找有针对性地提高幼儿创新能力的相关策略,无疑是为幼儿创新精神的实现奠定坚实基础,最终使学前儿童成为具有创新精神的创造型人才

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪礼	贵州师范学院教育科学学院	53	805	11.0	28.0
2	骆婧	贵州师范学院教育科学学院	11	20	3.0	4.0