在自主学习中关注学困生的发展

• 作者: 钟玉萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 自主学习 问题学生 学习困难 学习习惯 学习过程 学习兴趣 学习策略
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

所谓学困生，简单地说，就是学习困难的学生。他们往往在学习过程中表现为学习习惯较差、学习兴趣不浓、学习策略和方法有问题，如果这种状况持续下去，他们就会变成问题学生。我在日常教学中注意观察和研究这些学生的行为，发现他们有以下特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玉萍	广西贺州市钟山县教师进修学校附属小学	2	0	0.0	0.0