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摘要:
程序设计语言类课程是大学课程中的基础课程,也是必修课程,本文针对目前程序设计教学过程中存在的问题,就促进程序设计教学的教学方法进行了研究,通过教学实践,证明通过采用合理的教学方法能够有效地提高教学质量.
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计算思维
程序设计
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 程序设计类课程教学方法的研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 程序设计 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240
页数 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏畅 东北电力大学信息工程学院 14 38 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
教学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
论文1v1指导