大班幼儿室内游戏研究

• 作者: 张明磊
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 室内游戏 游戏心理 游戏划分
• 年，卷（期）: 2012,（91）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 4143字
• 语种: 中文

摘要

随着个体的生长、环境的变化及教育的影响。儿童的心理活动按由简单到复杂、由低级到高级、由被动到主动的顺序发展起来。在这个发展过程中，心理活动不仅显示着连续的、多层次的、多水平的特性，而且显示着一定的结构性和阶段性。人们喜欢用美好、纯真等词修饰童年，因为儿童往往以形象的、直观的、片面的方式认识世界，赋予整个世界以生命。而游戏对儿童来说意义非凡，游戏是儿童认识世界的重要方式，儿童往往借助游戏来表达自己的思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明磊	西北师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0