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摘要:
多媒体设施在教学领域逐渐发挥着越来越大的作用,它新颖生动,感染力强,能启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递,满足各层次学生的需求,弥补教师自身不足,完善课堂教学结构,有利于学生加深对知识的理解,巩固和记忆。因此,它对全面提高学生的能力
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文献信息
篇名 谈如何在语文教学中运用多媒体技术
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 多媒体技术 语文教学 课堂教学结构 大课堂教学 教学领域 信息传递 学生 感染力
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1903字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.064
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
语文教学
课堂教学结构
大课堂教学
教学领域
信息传递
学生
感染力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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