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小学三年级"认识面积"教学例谈
小学数学
认识面积
试析小学语文三年级下册第四单元的读写结合
读写结合
反复
仿写
移步换景
三年级作文起步教学策略探讨
三年级
作文教学
起步
策略
浅谈小学三年级语文写作教学
小学三年级
语文
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积累 感悟 建构——苏教版三年级下册《认识吨》教学设计
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 教学设计 苏教版 质量单位 积累 下册 生活实际 小学生 生活经验
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 TB932
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶文林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
苏教版
质量单位
积累
下册
生活实际
小学生
生活经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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