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摘要:
英语是一种国际通用语言,也是一门工具性的课程。英语师范专业的学生是英语教育事业中的储备力量,英语教学对于他们能否胜任实际的工作岗位来说是非常重要的。本文探究了英语职前教育在视听说课程中的理论和实践问题。
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文献信息
篇名 职前教育在视听说课程中的研究与实践
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 英语 职前教育 视听说
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 5-6,9
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.07.004
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建华 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
职前教育
视听说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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