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摘要:
听过不如看过,看过不如做过,做过不如错过.错误能启迪思维,开悟心智.错误是人生的一笔财富,同时也是课堂中的一笔重要教学资源,教师教学时如果能把握机会,以“错”为媒,充分挖掘错误背后的附加值,将能更有效地帮助学生实现知识的构建、思维的创新和方法的领悟,使课堂呈现出不一样的精彩.
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文献信息
篇名 以“错”为媒 生成精彩课堂
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 课堂 教学 资源 错误 利用
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
总被引数(次)
4208
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