基于BEC课程需求分析的BEC文本解读

• 作者: 乔琼
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 需求分析 商务英语课程 商务英语文本
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 156
• 分类号: H31
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

商务英语(BEC)课程在越来越多的高校开设.一方面满足复合型人才需求,另一方面配合高校教育改革,完善学科建设.本文分析了完善的需求分析应该涉及到学习者个体、用人单位、高等学校三方面,分析清楚了这些,有利于学习商务英语文本的解读.希望此分析能够为更有目的性地学习或者教授商务英语文本提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔琼	武汉科技大学外国语学院	23	11	2.0	3.0