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摘要:
【直击现状】 运算能力是学生必备的一项基本技能。我们结合三年级下册期中独立作业进行了统计,发现计算出错(仅包括口算、估算、笔算三大题)的学生占了总数的39.8%,而且错误类型多样,其中漏题、抄错数字、看错符号的占错误总数的27.8%,算理不明出错的占18.5%……学生自我反思太粗心。这些计算上的错误,难道真是“粗心”惹的祸吗?
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浅析小学三年级学生计算错误的成因及对策
小学生
小学三年级
计算错误
小学数学教学
成因
基本技能
学习数学
学习兴趣
探讨小学生计算错误成因及改正策略
计算技能
错误成因
改正策略
小学生计算错误原因分析及对策
小学生
计算错误
原因
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析三年级学生计算错误成因及对策
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 三年级下册 学生 计算错误 成因 “粗心” 基本技能 运算能力 独立作业
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
三年级下册
学生
计算错误
成因
“粗心”
基本技能
运算能力
独立作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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