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摘要:
在多年的软件工程课程教学基础上,通过研究软件工程课程教学特点和存在的问题,提出了符合教育部本科生教育目标和满足软件工程技术人员所应具备的工程能力要求的一体化软件工程教学方法,解决了软件工程专业本科生培养中所遇到的学生工程能力和创新能力较低等问题,通过课程评价和实践取得了很好的效果。
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文献信息
篇名 软件工程课程教学研究
来源期刊 网络与信息 学科 工学
关键词 软件工程 实践教学 订单式培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 TP311.5
字数 1746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0252.2012.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永翼 沈阳师范大学科信软件学院 13 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
实践教学
订单式培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络与信息
月刊
1008-0252
21-1380/TP
大16开
辽宁省沈阳市
82-58
1987
chi
出版文献量(篇)
9649
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4992
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