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摘要:
传统“说教式”的语文教学枯燥无味,很难引起学生的学习兴趣。笔者抓住课程改革这一契机,结合自身多年教学经验,总结出幽默教学方法,旨在增添语文课堂趣味性,激发学生的学习兴趣,提升教学效果,培养学生乐观、积极、豁达的生活态度。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 感受生活情趣还原语文本色
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 课程改革 生活情趣 人文教育 幽默教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
生活情趣
人文教育
幽默教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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