倡导学生自主管理 提高德育实效

• 作者: 叶利清
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主管理 德育实效 班级管理 道德品质 动手能力 公物管理 责任感 责任区
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 德育广场
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

一、培养了学生良好的道德品质 1．通过“小管家”培养学生的责任感和动手能力。班级管理提倡“人人有事做、事事有人管”。教师把班级的公物管理一一落实到人，如“谁负责阳台上的花，谁负责讲台的整洁和管好责任区卫生，谁负责电灯开关”等，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶利清		4	0	0.0	0.0