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摘要:
目前的英语教学课堂中,灌输式的传统教学方法依然存在,这种教学方式培养出的英语人才只能具备应试能力,而缺乏英语口语能力;“哑巴英语”的教学方式已经不能适应培养英语人才的需要,英语教学应该重点培养学生的实际应用能力。在课堂教学中,教师起着重要的引导作用,应该以活跃英语课堂为主要切入点,培养学生的口语能力。本文主要从教师提高英语教学质量,引导学生重视口语、练习口语,以及设置不同的教学情境,培养学生的口语能力两方面进行了探讨。
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文献信息
篇名 活跃英语课堂教学 培养学生口语能力
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 活跃 英语课堂教学 培养 口语能力
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 H319
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1 陈学孝 2 0 0.0 0.0
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活跃
英语课堂教学
培养
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英语广场:学术研究
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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