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摘要:
目的 探讨临床护理路径(CNP)在2型糖尿病患者健康教育中的效果.方法 选取2型糖尿病患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例.采用常规健康教育措施,实验组实施CNP的健康教育.观察两组患者的血糖控制情况、疾病健康教育知识执行情况及患者对护理的满意度.结果 实验组与对照组比较血糖控制良好、患者对护理满意度明显提高、健康教育达标率明显高于对照组(P<0.05).结论 CNP模式的健康教育应用于2型糖尿病患者的护理可提高护理质量、提高护士工作效率、提高患者的满意度和健康知识知晓率.
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文献信息
篇名 临床护理路径在2型糖尿病患者健康教育中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 临床路径 2型糖尿病 血糖
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1672-1673
页数 分类号 R193
字数 1702字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.09.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓红 陕西省咸阳市中心医院内分泌科 7 33 2.0 5.0
2 鱼丽荣 咸阳市中心医院护理部 10 40 3.0 6.0
3 李晓花 陕西省咸阳市中心医院内分泌科 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
2型糖尿病
血糖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
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93106
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