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小学数学课堂教学资源拓展浅议
数学
教学资源
拓展
应用
课堂教学中要让学生深入思考
课堂教学
学生
深入思考
激情教学如何在高中语文课堂教学中得以体现
高中语文
课堂教学
激情教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 要让课堂教学的内涵得以拓展
来源期刊 中国校园文学:教育教学研究 学科 教育
关键词 思辨 理性 实践 人性
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骈俊红 6 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思辨
理性
实践
人性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园文学:教育教学研究
其它
出版文献量(篇)
1644
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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