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新闻专业社会调查方法课程教学探讨
新闻专业社会调查方法课程教学探讨
作者:
毕秋灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精确新闻
社会调查
教学
摘要:
摘要:随着受众越来越看重以数据呈现的客观事实,新的报道形式——精确新闻出现在越来越多的新闻报道中。精确新闻报道与一般社会调查研究在选题标准、资料收集方法、数据分析处理和调查结果呈现上有较大区别,因此新闻专业的社会调查方法课程应结合精确新闻报道的特点来设置教学内容和教学环节。
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文献信息
篇名
新闻专业社会调查方法课程教学探讨
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
精确新闻
社会调查
教学
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
92-93
页数
分类号
G642.0
字数
1830字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2012.10.052
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
毕秋灵
中国政法大学新闻与传播学院
33
87
3.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2012(0)
参考文献(0)
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精确新闻
社会调查
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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