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摘要:
新课程改革的口号提出后,教师开始崇尚新形式的教学模式,对于传统教学过程中的一切教学方法,教师开始盲目地摒弃,甚至丢掉了传统教学中的精髓。新课程语文课堂教学,更多的是被多媒体占据,板书被我们遗忘,一直以来我们记忆中的"银犁",在课程改革后的今天被高高挂起。我们听到板书在"抗议",在向我们发出生存的"诉求"。
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文献信息
篇名 怎可让屏幕遮没了黑板——多媒体时代初中语文板书的生存“诉求”
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 板书再现
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.063
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
板书再现
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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